为锻炼学生们的思维能力，推广普及国家通用语言文字，7月17日下午，Kaiyun·开云(中国)官方网站登录入口“文韵促振兴，语馨传攸行”志愿团队来到株洲攸县石羊塘镇儿童之家，为七年级的学生们带来了一节以“唇枪舌战，谁‘语’争锋”为主题的辩论赛语文课堂。

在辩论赛开始前，团队成员刘静怡先为学生们介绍了本次辩论赛的正反辩题与辩论规则。正方辩题为“当代中学生更应锤炼合作能力”，反方辩题为“当代中学生更应锤炼竞争能力”，辩论环节为正反双方的一至三号辩手依次发言，接着进入自由辩，最后由四辩进行观点总结。

（图/刘静怡向学生讲解辩论赛规则）

紧接着，来到了赛前准备时间。辩手们需要在有限的时间内对辩题做好充分的准备。为确保学生顺利完成比赛，刘静怡走进两方辩手的讨论之中，对他们进行相应的指导。

（图/刘静怡对辩手进行指导）

（图/辩手们认真准备）

在辩论赛场中，正反双方各就其持有的观点展开激烈讨论，以清晰流畅的语言、严密的逻辑和丰富的论据阐述自己的立场，直击对方辩论要点。反方三辩在阐述自己观点的同时，更是对正方一辩提出质疑：“合作一定能使组内成员取得进步吗”。双方你来我往，巧妙应对。同时，作为评委之一，刘静怡认真记录双方观点，以此作为评判的依据。

（图/反方三辩阐述自己观点）

在自由辩环节中，正方四辩与反方三辩针锋相对，每一次激烈的交锋都碰撞出思维的火花。正方四辩选手以个人力量与集体力量的观点作为论据，向反方三辩抛出问题，而反方三辩选手毫不示弱，以“伟大领袖是竞争出来的”作为反驳，巧妙回应。随着双方你来我往了四五轮后，比赛进入四辩总结环节，双方四辩选手迅速将关键信息进行整理，点名己方优势，针对对手漏洞和不足进行有力的反击和驳斥，将比赛推向落幕。

（图/正方四辩对反方三辩提出驳斥）

最终，根据辩手们的辩论得分与观众学生投票情况，反方“当代中学生更应锤炼竞争能力”获得胜利。赛后，刘静怡为双方表现突出的四位辩手颁发了“最佳辩手”奖，并与他们合影。

（图/“最佳辩手”学生合影）

此次辩论赛活动以广大中学生作为切入点，学生们在激烈的辩论后，能更加深刻地认识到普通话作为国家通用语言的重要性，提高了他们的语言逻辑和沟通能力。这不仅是一场语言与思维的精彩碰撞，更是一次具有深远意义的文化推广行动，为乡村振兴和文化传承注入了新的活力。

文/唐羽萱

图/唐羽萱

一审/赵华

二审/罗振军

三审/曾志东